《钢铁是怎样炼成的》导读(3)

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经过细致批注，初初相信大家已经充分领略了本书的精妙之处。初初再推荐一些名家的点评和解读，看看同学们和他们是否“英雄所见略同”呢？不仅如此，初初还列了一小组书单，如果将它们和《钢铁是怎样炼成的》对照着读，同学们会更深入地理解苏联这一类经典著作的鲜明特点。

名家点评

《钢铁是怎样炼成的》是我们和你们的武器，是苏联人的武器，是精神武器。人们从这部小说中汲取永远使人感到珍贵的东西——对人的爱，对理想的忠诚，意志的力量，以及对生活的渴望。

小时候看《钢铁是怎样炼成的》，就特别喜欢丽达，不喜欢冬妮娅。有一次要把长头发剪短，我就跟理发师说：“剪个丽达式的短发！”

对火热而英勇的生命的一曲颂歌。

整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人，如此富有生命力的形象。

列样解读

《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔身上并没有所谓的胆怯、懦弱等软弱性格。他是一位敢于同命运抗争，敢于为自己的理想奉献出生命的钢铁战士。精神在一个人的发展以及进步过程中起到了关键的作用，这本书中的保尔由于矢志不渝地坚持了自己的理想，从而拥有了不可思议的斗志，一次次演绎生命的魅力，让每个知晓他的人从心底感到敬佩与感动。

保尔经历三次巨大的病痛，对于常人而言是不可跨越的坎坷，而保尔却凭借自己顽强的意志死而复生，并不是因为他有超人的能力，而是由于他具备了常人难以拥有的使命感以及意志。人应该选择何种方式才能使自己的人生发挥出最大的光和热？那就是要为了人生的质量去生活，而不只是为了人生的长度去生活。

保尔·柯察金以自己为榜样为我们解释了上述观点，为我们解释了任何困难在强烈的意志以及十足的勇气面前都是那么不堪一击。而我们更应该向保尔学习的是他处于病痛折磨时的行为。那时候的他有两种抉择：第一种就是按照现状说明自己是个身患残疾的人，无法完成手中的工作；第二种就是为了自己的工作坚持不懈，即使自己已经完全不具备这方面的能力。保尔显然做出了第二种抉择，因为在他心中，战胜自己所遇到的困难是他最大的胜利。

每逢读至这个地方，相信每个读者心里都会为之震撼，好像拥有钢铁般意志的保尔就在你的眼前，正在向你发出为解放全人类而奋斗的呼声。但是保尔也不具备超凡的能力，他也是和我们一样的人，为何他能在恶劣的环境中获得令人敬佩的成功呢？

说到底，最重要的原因是他有着为理想而奋斗的强烈意志以及战胜病魔的勇气与意念。就如同前面所说的一样，一个人最成功的地方，就是即使他已经与世长辞，但是他所取得的成功与胜利一直在人们的心中铭记着。保尔对着无数的灾难与痛苦毅然选择了更加高尚的生活方式，真是让人们为之竖起高高的拇指。

就人生处境而言，人的一生中不会总是那么风平浪静的，一定会出现各种各样的坎坷与挫折。目前，我们还是在老师以及家长亲友的呵护与帮助中成长，不会真正知晓磨难所带来的好处与历练，一旦哪天它降临于我们身上，我相信好多人都会觉得来得突然，无法应对。保尔以自己的真实行动，让我们亲身感触到了生命的伟大之处，让我们知晓生活中没有什么能阻挡我们前进的步伐，每个人都可以充分地依靠自己的努力，让自己的生命释放出最大的光和热。

（选自《浅谈〈钢铁是怎样炼成的〉中保尔的人性美》，2016年第3期《语文建设》，本刊有删改）

推荐书目

［爱尔兰］伏尼契：《牛虻》

［苏联］法捷耶夫：《毁灭》

［苏联］高尔基：《母亲》

［苏联］绥拉菲莫维奇：《铁流》

［苏联］革拉特珂夫：《水泥》

名师简介钱和建，中小学高级教师，江苏省江阴市教学能手，现任教于江阴市敔山湾实验学校。名著信息库亲爱的同学们，如果遇到一位熟人，他（她）的年龄和你父母的年龄相仿，你开始朗诵“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次……”，他（她）很有可能会情不自禁地接着背诵：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候……”没错，这段话是保尔·柯察金的名言，他是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公。为什么会这样呢？因为《钢铁是怎样炼成的》是苏联的经典名著。当前，有一个民族被称为“战斗民族”，同学们知道是哪一个民族吗？对，它就是俄罗斯民族。曾经，以这个民族为主体成立的世界上版图最大的国家苏联，是我国众多共产党先驱者心中的革命圣地，是新中国成立后很长一段时间内建设发展的理想样板，对我们社会生活的方方面面产生了深远的影响。当时，苏联的一大批优秀文学著作在我国广为流传，成为哺育新中国建设者的精神食粮。《钢铁是怎样炼成的》是其中最杰出的代表著作之一。保尔·柯察金是家喻户晓的英雄人物，他的传奇人生打动了无数读者的心。看到这里，相信同学们肯定迫不及待地想知道钢铁到底是怎样炼成的。初初可以用这样一个词概括——“斗争”。这也是这本书最具特色的内容。让我们先睹为快吧！钢铁炼成记成为钢铁炼（斗争）与他人斗争：资产阶级、小农阶级、各类革命破坏分子……与气候斗争：秋冬筑路、冬季巡边境、深秋捞木材……与自己斗争：尽孝与革命、爱情与事业、生与死……对美好生活的热爱向往追求战困难厄运的坚韧勇气信念为人民利益的无私奉献牺牲激烈残酷的革命斗争、无数苦难困厄的锤炼使保尔·柯察金由一个出身贫寒、懵懂青春的少年成长为魅力非凡、令人敬仰的革命英雄。请记住，这是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基奉献给读者的人生理想的旗帜与标杆。让我们和这位伟大的作家来一次亲密接触吧！奥斯特洛夫斯基小档案中文译名国籍生卒年职业代表作品尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基苏联1904-1936作家、革命家、军人《钢铁是怎样炼成的》《暴风雨所诞生的》《柯察金的幸福》等人生大事记年份1904年1919年1920年1923-1924年1924年1927年1933年1935年事件生于工人家庭，初级教会小学毕业后做杂工谋生进发电厂当司炉助手，同年加入共青团并参加红军因重伤复员进入铁路工厂担任助理电气技师担任乌克兰边境地区共青团领导加入共产党全身瘫痪，双目失明写成《钢铁是怎样炼成的》苏联政府授予他列宁勋章同学们有没有什么惊奇的发现？对啦，作者的经历和保尔极其相似，这是一部自传体的小说！是不是急切地想走进激烈的革命斗争年代去感受英雄的风采？来吧，和初初一起读起来吧！阅读指南针初初觉得，《钢铁是怎样炼成的》就像一块品质优良的铁矿石。读书犹如炼钢，我们可不能白白浪费这座精神的矿藏。为了让大家“炼出好钢”，初初决定像保尔一样无私分享自己“炼钢”的秘诀，相信会对大家有所帮助。秘诀1：凡事预则立，不预则废要制定阅读规划，还要注意科学的阅读方法，培养良好的阅读习惯，形成终身受益的阅读能力。这部小说篇幅较长，情节曲折生动，语言通俗易懂。阅读时要做到快读：注意力集中，由左及右，逐行扫视。尽量做到不串行，不回读，能准确提取情节的相关信息。“炼钢”计划表工艺要求①给每个章节起个小标题②编写保尔的编年大事记③画出保尔的人物关系图秘诀2：工欲善其事，必先利其器在初读基础上，我们还要精读，结合话题“读出精妙丰满，读出奇妙趣味，读出独特感受”。以阅读整本书或相关章节获得的感悟为主，力求理解分析鉴赏，还要结合实际讲出自己的一些创新的想法。“回炉”计划表工艺要求①用心阅读，充分体验②圈画批注，“有痕阅读”③瞻前顾后，情节联结原料第一部1-2章第一部3-4章第一部5-6章第一部7-8章有趣的插叙神奇的巧合微妙的细节第一部第9章，第二部第1章第二部第2章第二部第3章第二部4-5章第二部6-9章整本书1激烈的冲突保尔的信严谨的称呼整本书2催化剂（话题）千姿百态的“貌”不可或缺的日记恶劣的环境不能忽视的手风琴拟物的妙用秘诀3：奇文共欣赏，疑义相与析与一个人分享难过，一人只剩一半难过；与一个人分享快乐，就会增加一倍快乐。阅读的快乐也是如此。初初建议，小伙伴们“炼钢”结束后，可以举行“钢材交易会”，开展各种各样的读书分享交流活动。大家一起来展示阅读成果，分享阅读经验，一起成为不折不扣的“钢铁迷”。比如，举行“钢铁故事会”，举办“我给保尔写封信”活动，建立“保尔纪念馆”……初初听说过一句话“不动笔墨不读书”，圈画批注是一种很好的读书方法，它会帮助小伙伴们读书读得更加深入，更能激发思考的乐趣，生发阅读的独特体验与感受。下面，初初就以小说中的一些片段语句为例，带小伙伴们体会圈画批注的乐趣。品读细节：有一天晚上，安娜那里又聚集了许多年轻人。保尔出人意外地戒除了几乎从孩童时代就养成了的、不良的抽烟习惯。那天他忽然斩钉截铁地说：“从今以后，我决不再抽烟了。”这件事发生得很突然。原来当时有人在争论说：习惯比人的意志要厉害，一经养成就难克服，抽烟就是一个例子。接着大家就议论纷纭。保尔始终没有参加争辩，可是塔莉亚偏不许他沉默，硬要他也发表意见。于是他说：“人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。我们能够得出另外的结论吗？”茨维塔耶夫在墙角喊起来了：“话倒说得挺漂亮。柯察金就爱说漂亮话。如果戳穿他的牛皮来看呢？问他自己抽不抽烟？抽的。他知道不知道抽烟没有好处？知道的。可是能不能戒掉呢——戒不掉。不久之前，他还在小组会里‘传播文明’呢。”说到这里，他改变了声调，带着嘲弄的口吻问道：“让他答复我们，他现在还骂不骂人？凡是认识保尔的人，都可以那么说：骂是骂得少了，可是骂起来就很凶。传教容易作圣徒难呵！”一阵沉默。茨维塔耶夫的激烈的腔调使大家很不愉快。保尔没有马上答复。他从嘴上慢慢地拿下烟卷，把它揉成碎末，轻轻地说：“从今以后，我决不再抽烟。”尾批：冲突是小说中塑造人物最常用的方法，艺术效果特别强烈。在这个片段中，围绕抽烟这样一件小事发生了冲突，却能折射出茨维塔耶夫的嫉妒、阴暗的心理，更加体现出保尔雷厉风行的作风、坚强好胜的性格以及知错能改的品质。简单的一个词吊人胃口，到底是怎么回事呢？陡起悬念。“斩钉截铁”体现出保尔决心的坚定，语气的不容置疑，为下面的冲突蓄势。“忽然”一词更是火上浇油，也为后面茨维塔耶夫质疑讽刺柯察金埋下伏笔。结合后面茨维塔耶夫所说的话，就不难理解他为什么要“喊”起来。字一出，冲突已经不可避免。改变的声调、嘲弄的口吻以及后面数落保尔的话，明显带有借题发挥、讽刺挖苦的意味。保尔此时怒气油然而生，但是也意识到自己在某些方面的确做得不好。一系列精准的动作描写，体现出保尔此时内心的波澜，下定决心要改掉这个陋习。他意识到，尽管茨维塔耶夫的语气不是那么令人舒服，但他说的是对的。因此他用“决不再抽烟”表明了态度的坚定。【请你批注】当正式的检阅已经完毕，大队表演了操练和变换队形之后，一个面孔挺漂亮但是皮肉松弛的指挥官严厉地责问保尔说：“您为什么骑马？我们新兵大队的队长和政委在演习的时候都是不许骑马的。我现在命令您把马送到马圈去，徒步参加演习。”保尔知道，如果不骑马他就不能参加演习，——他的腿甚至连步行一公里也做不到。可是他怎样向这个装饰着许多皮带的、气势汹汹的花花公子解释呢？他仅仅回答说：“我不骑马就不能参加演习。”“为什么？”保尔明白，他没有别的理由可以解释他为什么不能步行，他低声地说：“我两条腿都肿了，连跑带走一个星期，我实在做不到。其次，同志，我还不知道您是什么人？”“第一，我是你们团的参谋长。第二，我再一次命令您下马。您要是个残废的话，我可没叫您在军队里服役，这不能怪我。”保尔好像挨了一鞭子。他猛拉起马辔子，但是古谢夫那强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟。但保尔已经不是从前那样的任意由这一个部队转到那一个部队去的普通战士了。他现在是大队的政委，而这大队当时正在他的后面。他的行动将给全队树立什么样的军纪榜样呢！他并不是为这个花花公子而训练他的部队的。所以他下了马，忍着关节上的剧痛，朝右翼走去。拓展资源包经过细致批注，初初相信大家已经充分领略了本书的精妙之处。初初再推荐一些名家的点评和解读，看看同学们和他们是否“英雄所见略同”呢？不仅如此，初初还列了一小组书单，如果将它们和《钢铁是怎样炼成的》对照着读，同学们会更深入地理解苏联这一类经典著作的鲜明特点。名家点评《钢铁是怎样炼成的》是我们和你们的武器，是苏联人的武器，是精神武器。人们从这部小说中汲取永远使人感到珍贵的东西——对人的爱，对理想的忠诚，意志的力量，以及对生活的渴望。——奥斯特洛夫斯基夫人谈《钢铁是怎样炼成的》小时候看《钢铁是怎样炼成的》，就特别喜欢丽达，不喜欢冬妮娅。有一次要把长头发剪短，我就跟理发师说：“剪个丽达式的短发！”——张海迪对火热而英勇的生命的一曲颂歌。——［法国］罗曼·罗兰整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人，如此富有生命力的形象。——［苏联］法捷耶夫列样解读精神成就气质赵 艳《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔身上并没有所谓的胆怯、懦弱等软弱性格。他是一位敢于同命运抗争，敢于为自己的理想奉献出生命的钢铁战士。精神在一个人的发展以及进步过程中起到了关键的作用，这本书中的保尔由于矢志不渝地坚持了自己的理想，从而拥有了不可思议的斗志，一次次演绎生命的魅力，让每个知晓他的人从心底感到敬佩与感动。保尔经历三次巨大的病痛，对于常人而言是不可跨越的坎坷，而保尔却凭借自己顽强的意志死而复生，并不是因为他有超人的能力，而是由于他具备了常人难以拥有的使命感以及意志。人应该选择何种方式才能使自己的人生发挥出最大的光和热？那就是要为了人生的质量去生活，而不只是为了人生的长度去生活。保尔·柯察金以自己为榜样为我们解释了上述观点，为我们解释了任何困难在强烈的意志以及十足的勇气面前都是那么不堪一击。而我们更应该向保尔学习的是他处于病痛折磨时的行为。那时候的他有两种抉择：第一种就是按照现状说明自己是个身患残疾的人，无法完成手中的工作；第二种就是为了自己的工作坚持不懈，即使自己已经完全不具备这方面的能力。保尔显然做出了第二种抉择，因为在他心中，战胜自己所遇到的困难是他最大的胜利。每逢读至这个地方，相信每个读者心里都会为之震撼，好像拥有钢铁般意志的保尔就在你的眼前，正在向你发出为解放全人类而奋斗的呼声。但是保尔也不具备超凡的能力，他也是和我们一样的人，为何他能在恶劣的环境中获得令人敬佩的成功呢？说到底，最重要的原因是他有着为理想而奋斗的强烈意志以及战胜病魔的勇气与意念。就如同前面所说的一样，一个人最成功的地方，就是即使他已经与世长辞，但是他所取得的成功与胜利一直在人们的心中铭记着。保尔对着无数的灾难与痛苦毅然选择了更加高尚的生活方式，真是让人们为之竖起高高的拇指。就人生处境而言，人的一生中不会总是那么风平浪静的，一定会出现各种各样的坎坷与挫折。目前，我们还是在老师以及家长亲友的呵护与帮助中成长，不会真正知晓磨难所带来的好处与历练，一旦哪天它降临于我们身上，我相信好多人都会觉得来得突然，无法应对。保尔以自己的真实行动，让我们亲身感触到了生命的伟大之处，让我们知晓生活中没有什么能阻挡我们前进的步伐，每个人都可以充分地依靠自己的努力，让自己的生命释放出最大的光和热。（选自《浅谈〈钢铁是怎样炼成的〉中保尔的人性美》，2016年第3期《语文建设》，本刊有删改）推荐书目［爱尔兰］伏尼契：《牛虻》［苏联］法捷耶夫：《毁灭》［苏联］高尔基：《母亲》［苏联］绥拉菲莫维奇：《铁流》［苏联］革拉特珂夫：《水泥》

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